L’International School of Technology and Business (ISTB) a officiellement lancé, ce dimanche 20 Septembre 2026, sa rentrée solennelle pour les étudiants de deuxième année de licence et de master 2. L’événement a réuni des universitaires, des professionnels venus du Togo et de l’étranger ainsi que des étudiants. L’occasion pour le directeur général de revenir sur l’offre de formation de l’Institut et sur le modèle pédagogique défendu par l’établissement.
Selon Efoé DOSSEH-ANYRON, la formation à l’ISTB se veut à la fois académique, pratique et ouverte sur l’international. L’établissement propose plusieurs parcours dans le système LMD, notamment en droit, en commerce international et en informatique. À ces formations s’ajoutent des parcours préparatoires destinés aux étudiants souhaitant intégrer de grandes écoles de commerce et d’ingénieurs.
Ces classes préparatoires s’inscrivent notamment dans une dynamique de mobilité avec la France. Le dispositif prévoit deux années d’études au Togo avant une poursuite de formation en France en troisième année. Une formule qui, selon la direction, permet aux étudiants de construire progressivement leur parcours tout en bénéficiant d’une ouverture académique internationale.
Mais au-delà de la diversité des filières, l’ISTB met l’accent sur la qualité et la finalité professionnelle de ses enseignements. L’établissement revendique un modèle pédagogique destiné à rapprocher les connaissances théoriques des réalités du monde du travail.
« À l’ISTB, nous croyons vraiment en ce brassage entre théorie et pratique pour former une génération à même de répondre aux besoins du marché togolais, mais pas seulement : aux besoins du marché continental », explique Efoé DOSSEH-ANYRON.
Cette approche repose, selon l’établissement, sur deux axes fondamentaux : la formation pratique et l’ouverture académique internationale. L’objectif est de permettre aux étudiants d’acquérir des compétences directement mobilisables dans leur environnement professionnel, tout en leur donnant accès à une expertise académique dépassant les frontières nationales.
- Une rentrée placée sous le signe de l’ouverture internationale
La rentrée solennelle a également illustré cette volonté d’ouverture. Plusieurs personnalités du monde universitaire et juridique ont participé aux échanges, parmi lesquelles Claire SÉJAN-CHAZAL, professeure agrégée de droit privé à l’Université Sorbonne Paris Nord, et Maître Laurent POULET, Avocat au Conseil d’État et à la Cour de cassation (France), parrain du Master Conformité, Gouvernance et Régulation de l’ISTB.
Les professeurs Mazabalo BANETO et Akodah AYÉWOUADAN ont également pris part aux réflexions consacrées aux transformations de l’enseignement, à l’apprentissage continu et au leadership.
Pour l’ISTB, la présence d’enseignants et d’intervenants disposant d’une expérience académique et professionnelle internationale constitue un élément important du modèle de formation proposé aux étudiants. Elle permet notamment de confronter les enseignements dispensés sur le campus aux évolutions des pratiques professionnelles et universitaires à l’échelle internationale.
- Un nouveau Master en droit public
L’offre de formation de l’établissement doit également s’enrichir au cours de cette année académique avec l’ouverture d’un nouveau Master en droit public. Cette nouvelle formation vient compléter les parcours déjà disponibles et renforcer l’offre de l’Institut dans le domaine des formations juridiques spécialisées.
Autre volet mis en avant par la direction : les certificats professionnels développés grâce aux partenariats noués avec des établissements étrangers. L’ISTB annonce notamment une collaboration avec HEC Paris, destinée à permettre le déploiement de formations sur le campus de l’Institut.
Ces certifications s’adressent notamment aux professionnels souhaitant renforcer leurs compétences ou valoriser leur parcours. Pour l’établissement, l’enjeu consiste à proposer des formations dont la reconnaissance puisse dépasser le seul cadre national et accompagner les professionnels dans leur évolution de carrière, en Afrique comme à l’international.
« Nos partenariats, que ce soit avec HEC Paris, où nous implémentons les formations ici, ou avec d’autres universités étrangères, permettent de proposer des certificats qui attestent que ces professionnels ont acquis des compétences qu’ils peuvent faire valoir non seulement en Afrique, mais partout », affirme le directeur général Efoé DOSSEH-ANYRON.
- Des partenariats au service de la professionnalisation
Cette stratégie de partenariats constitue ainsi l’un des leviers de l’ouverture internationale revendiquée par l’ISTB. Elle complète les parcours classiques et préparatoires en offrant aux étudiants et aux professionnels des possibilités de formation et de certification adaptées à un marché du travail de plus en plus internationalisé.
Pour cette rentrée académique, l’ISTB entend donc poursuivre cette orientation, avec une offre allant des formations LMD aux classes préparatoires, en passant par les nouveaux parcours de master et les certificats professionnels issus de collaborations internationales.
La rentrée solennelle de dimanche concernait exclusivement les étudiants de deuxième année de licence et de master 2.
Les étudiants de première année effectueront leur pré-rentrée le 28 septembre 2026, tandis que la rentrée des nouveaux étudiants en master est annoncée pour le 16 novembre 2026.
À travers cette diversification de son offre et le développement de ses partenariats, l’ISTB entend ainsi consolider un modèle de formation articulant exigence académique, professionnalisation, mobilité et ouverture internationale.
